可能很多人都会问，激光设备都是应用在工业生产中，学校流行教学激光切割机的一个因素是什么？其实不只是今天，在十几二十年前的样子，在很多的学校都有这种设备了，应用这种设备主要是进行素质化教育，提高学生的一个动手能力与思维能力，所以这种切割设备也不是只是今天才在学校流行，在十几年前，清华大学水利就买这种种设备，哪么，这种设备在学校是用来干什么的呢？

现在的学校都流行创客空间，很多的学校都开有这样的一个课程，让学生动手来制做一些玩具，在制做的过程中，就需要用到用这种设备来切割一些木板，亚克力之类的材料，可以让学生更加丰富它的一个视野与动力的能力；所以这种设备，也是在学校中，它是不可缺少的一种设备，如果没有这种设备，学生的很多思维，创造能力得不到一个实现。教学激光切割机是一种工具，帮腲学生完成他们想做的一些小产品，加工切割一些小产品，哪么，这些教学上的设备，对于设备又有哪些方面的工艺上面又有哪些的要求呢？我们就来聊一下，它对于设备工艺的一些要求。

我们所用的这种设备，不同于工业生产的设备，工业生产它讲究的是一个效率，多元化，但是在学校里就应用不到，一般的情况下，都是应用一些小型的，低功率的机型，它不需要很大的一个加工范围，一般都是一些小型的切割加工范围。多数都是0906的机型比较多，不需要它的切割幅面很大；并且，在教学激光切割机方面，它还不需要一个很高的功率，都是低功率，在这个行业切割的材料，多数为很薄，并且密度很低的一些木质，亚克力材料；从加工的角度来讲，也不需要这么多，多数还是雕刻，画线为主，不同于工业生产，都是切割，所以在应用用途方面也发生了改变。

其实在一些较为发展的城市或者是一些比较有知名的学校，早在很多年都有这种设备，他们对于素质教育比较重视，所以在很多的时候就进行了这方面的科普。